レッスンログ　４月８日

Term1のレッスン、10週が終わりました。＾＾

あっという間の一学期でしたね！

新しく入った二期生も、ようやくレッスンで自分らしさを出せるように

なってきたのではないでしょうか？

次のTermでは、７月のKANADEサロンコンサートに向けて

一曲をきちんと仕上げる、という工程に入っていきます。

観客の皆さんに「聴かせる歌」を作る、というのは

ただ歌う、段階を大きく飛び越えて一回り子供たちの力と精神を

成長させる大切なプロセスです。頑張っていきましょう！

同時に、Term2から11月の定期演奏会で歌う曲の音取りも随時入ります。

たくさんの曲、たくさんの言葉に触れていき、子供たちの世界を鮮やかに

彩っていきましょうね。

それでは、４月８日のレッスンログです。＾＾

〈ひばりクラス〉

４月８日は「ひばりクラス　秋の発表会」でした。

このログは別記事にてUPいたします。＾＾

〈ひよこ①〉

「虫の声」の歌唱と合奏をしました。

歌唱では、発声練習の効果がよくあらわれていて

のびのびとした歌声が聴けるようになってきました。

皆それぞれとても良い声をしていますので、自信を持って

前に声を出せるよう、練習していきましょうね。＾＾

合奏では、今回「歌いながら演奏する」ということに

挑戦してみましたが、どっちかに集中すると、どっちかができなくなってしまう

という可愛いハプニングが見られましたね！(笑)

一生懸命、打楽器を鳴らしている姿がとても印象的でした。

1期生オリジナルの「虫の声」が表現できたのではないでしょうか。＾＾

歌いながら叩く、曲に合わせて身体を動かすことは

練習と慣れでできるようになることの一つですので

ほかの題材でも折々挑戦していきましょう！

一期生は来Termから「鍵盤ハーモニカ」を導入します。

配布した導入説明をよくお読みいただき、このホリデー中にぜひ

触って、「ゆびのれんしゅう」をしてみてください。

教材「ト音記号くん」で、主に音符の長さついてエンハンスしてきましたが

ここからは、それに「音の高さ」が加わります。

レッスンでやったことをおうちでよく復習しながら、きちんと理解しながら

進んでいけるように取り組みましょう。

わからない、をそのままにしないことが、今の段階でとても大切なことです。

家でどのようにサポートしていいかわからない、など疑問が浮かびましたら、

いつでもお尋ねくださいね。＾＾

〈ひよこ②〉

いつも生き生きとした眼差しを向けてくれる二期生クラス。

歌唱のTipを導入してからまだ２回目ですが、先週よりも一段と

よく声が出るようになりましたね！

大変立派です。＾＾

教えたことを素直に実践、表現できることは素晴らしいことです。

大げさだと思うほどに大きく吸う息（ブレス）、大きくあけた口、目。

これが大きな成長の鍵となります。

できたことは、できた分だけ、頑張った分だけ、たくさんほめてあげてくださいね！

お母さん、お父さんの笑顔が、子供たちの次に向かうエネルギーになっていきます！＾＾

この日はTerm1でやったことの復習をメインに

セオリーの確認と歌唱を絡めながら進めていきました。

音名が身についたか→「ドレミの歌」

たん・うん（四分音符、休符）が身についたか　→「うみ」

た（たた）・う（八分音符・休符）が認識できるか　→「おもちゃのチャチャチャ」

まだ、導入したての八分音符はパッとでてこないかもしれませんが

四分音符・休符は、とっても上手になってきましたね！

これからもどんどん新しいリズムに挑戦しながら、音符と仲良くなっていきましょう！

Term2はカスタネット以外の楽器を使う合奏をします。

一曲仕上げることは初めてですね！

二期生はリズムにとても強いので、きっと上手に出来ると思います。

たのしみです。＾＾

歌も「ドレミの歌」の仕上げに入ると同時新しい曲も導入します。

プログラムが固まってきたら、動画のリンクと共にお知らせをしますので

お休み中にたくさん聞いてみてください。＾＾